Педагогический состав
Директор
Амриева Мадина Хусеновна
- «Методика подготовки к итоговому сочинению в 11 классе» 2019 г.
- «Управление государственными и муниципальными закупками» 2020 г.
- «Обучение должностных лиц и специалисты ГО и РСЧС организаций по ГО и защите от ЧС» 2020 г.
«Антитеррористическая защищенность образовательной организации» 2020 г.
- «Повышение профессиональной компетентности экспертов предметной комиссии по русскому языку в области проверки и оценки выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ГИА-2020»
«Антитеррористическая защищенность образовательной организации» 2021 г. 40 ч
«Управление реализацией обновлённых ФГОС НОО и ФГОС ООО в школе» для управленческих кадров 2022 г. 36 ч. ИРО ЧР
«Введение обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: управленческий аспект» 2023 г. 36 ч. ИРО ЧР
«Методология и технология реализации ФГОС НОО ОВЗ О у/о» 2023 г. 72 ч. Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.
г. Санкт-Петербург 2020 г. ГМУ ПП
Не имеет
Заместители руководителя
Джаутханов Хаваж Альвиевич
«Управление государственными и муниципальными закупками» 2020 г.
2020, РИДПО, П и И. «Менеджмент в образовании»
Отсутствуют
Кантаева Зезаг Алиевна
«Педагогические компетенции руководителя образовательной организации при переходе в 2022 на обновлённые ФГОС и онлайн-сервисы Минпросвещения РФ» 144 ч
Академический университет РФ»
«Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной организации» ГБУ ДПО «Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» 2022 г.
"Ведение обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: управленческий аспект" Институт развития образования Чеченской Республики 2023 г.
"Менеджер в системе государственного и муниципального управления" ООО "Центр повышения квалификации и переподготовки "Луч знаний" 2020 г.
Кантаева Марем Абубакаровна
«Моделирование воспитательного пространства образовательной организации в условиях реализации Программы воспитания» 2022 г. 72 ч. ИРО ЧР
"Менеджер в системе государственного и муниципального управления" ООО "Центр повышения квалификации и переподготовки "Луч знаний" 2020 г.
Не имеет
Канаева Алия Арбиевна
2020, РИДПО, П и И. «Менеджмент в образовании»
Мажидов Умар Абдулазимович
отсутствует
отсутствует
отсутствуют
Педагогический коллектив
Амриева Лиана Хусеновна
«Требования к современному уроку в условиях реализации ФГОС» ЧИКПРО 72 ч. 2018 г.
«Совершенствование коммуникативной и социальной компетенций, обучающихся средствами внеурочной деятельности по русскому языку» ИРО ЧР 30 ч. 2018 г.
«Русский язык как государственный язык Российской Федерации: образовательные практики», 36 ч. 2021 г.
Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя» 2022. ИРО ЧР 36 ч.
Ахмаева Мадина Руслановна
«Современные подходы к преподаванию учебных дисциплин в условиях введения ФГОС».
«Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях».
«Содержание эффективной модели успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья младшего школьного возраста»
«Особенности процесса обучения русскому языку детей с ограниченными возможностями здоровья и в инклюзивной образовательной среде»
«Проектирование и организация образовательного процесса в начальной школе в условиях реализации ФГОС»
Блок 1. Введение. Понятие функциональной грамотности и способы ее развития1 час
Блок 2. Формирование читательской грамотности 3 часа
Блок 3. Формирование математической грамотности3 часа
Блок 4. Формирование естественно-научной грамотности 2 часа
Блок 5. Формирование финансовой грамотности 3 часа
Блок 6. Формирование креативного мышления 2 часа
Блок 7. Формирование глобальных компетенций 2 часа
«Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя» 2022 г. ИРО ЧР 36 ч.
не имеет
Не имеет
Бекаева Лиза Шариповна
«Использование оборудования региональных центров детского технопарка «Кванториум» и центра «Точка роста» для реализации образовательных программ по физике в рамках естественно-научного направления» 2021 г.
«Реализация требований обновлённых ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (физика)», ИРО ЧР 2023 г.
Не имеет
Бекаева Тоита Султановна
«Требования к современному уроку в условиях реализации ФГОС» 2017 г.
«Формирование предметных, метапредметных и личностных результатов учащихся в процессе преподавания математики» 2020 г.
Блок 1. Введение. Понятие функциональной грамотности и способы ее развития1 час
Блок 2. Формирование читательской грамотности 3 часа
Блок 3. Формирование математической грамотности3 часа
Блок 4. Формирование естественно-научной грамотности 2 часа
Блок 5. Формирование финансовой грамотности 3 часа
Блок 6. Формирование креативного мышления 2 часа
Блок 7. Формирование глобальных компетенций 2 часа
ИРО ЧР 2022 г. «Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя» 36 ч.
Не проходила
Почетная грамота Главы Чеченской Республики А.А. Кадырова. 2009 г.
Почетная грамота Главы Чеченской Республики А.А. Кадырова. 2011 г.
Бекханова Элиса Мамедовна
«Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя», ИРО ЧР 2022 г.
«Реализация требований обновлённых ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (география)», ИРО ЧР 2023 г.
"Методика решения заданий с развернутым ответом ОГЭ и ЕГЭ по географии и критерии их оценивания" ИРО ЧР 2023 г.
Не проходила
Отсутствуют
Гадаев Адам Вахидович
«Повышение профессиональной компетентности педагогов в условиях внедрения профстандарта» 2017, ЧИПКРО, 72 ч.
«Антитеррористическая защищенность объектов образования» 2021, 40 ч. «Система стандарт»
ИРО ЧР «Оценочная деятельность учителя в предмете «Основы безопасности жизнедеятельности» 72 ч. 2021 г. ИРО ЧР
Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя, 2022 ИРО ЧР, 36 ч.
"Педагогика и образование" в объеме 520 часов.
с 15 августа 2019 г. по 29 ноября 2019 г.
Гайтукаева Люба Мохадыевна
2013, ЧИПКРО, "Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях введения ФГОС" 72 ч.
2015, "Подготовка членов предметных комиссий ЕГЭ" 72 ч.
2018, ЧИПКРО, "Тьюторское сопровождение лингвосоциального проектирования при обучении русскому языку (как родному, как неродному) в политкультурном образовательном пространстве"
2019, "Тьюторское сопровождение лингвосоциального проектирования при обучении русскому языку (как родному, как неродному) в политкультурном образовательном пространстве"
2021, "Тьюторское сопровождение лингвосоциального проектирования при обучении русскому языку (как родному, как неродному) в политкультурном образовательном пространстве"
2021, "Повышение профессиональной компетентности членов (экспертов) предметной комиссии по русскому языку в области проверки и оценки выполения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ГИА-2021" ИРО ЧР
2021, «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования МП РФ» «Школа современного учителя русcкого языка»
2022, Реализация требований обновлённых ФГОС ООО в работе учителя.
не имеет
«Почетный работник воспитания и просвещения РФ» 2019 г.
Гирмаханова Иман Абубакаровна
ИРО ЧР 2022 г. «Основные орфографические правила чеченского языка: теория, практика, методика преподавания», 72 ч.
ЧГПУ 2022 г. «Учитель чеченского языка и литературы».
Отсутствуют
Дидаева Марем Вахаевна
«Использование оборудования региональных центров детского технопарка «Кванториум» и центра «Точка роста» для реализации образовательных программ по химии в рамках естественно-научного направления» 2021 г.
"Использование межпредметных технологий в преподавании учебного предмета "Химия". ИРО ЧР 2021 г.
«Реализация требований обновлённых ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (химия)», ИРО ЧР 2023 г.
Не имеет
Отсутствуют
Кантаева Марем Абубакаровна
«Моделирование воспитательного пространства образовательной организации в условиях реализации Программы воспитания» 2022 г. 72 ч. ИРО ЧР
"Менеджер в системе государственного и муниципального управления" ООО "Центр повышения квалификации и переподготовки "Луч знаний" 2020 г.
Не имеет
Кануркаева Дугиш Ахметовна
Не проходила
Не проходила
Отсутствуют
Майрабиева Лизина Лимаевна
Не проходила
Не проходила
Отсутствуют
Малсакова Айзан Смаиловна
«Содержательные и технологические аспекты реализации ФГОС НОО».
«Современные технологии преподавания русского языка как родного/неродного в начальной школе».
«Проектирование и организация образовательного процесса в начальной школе в условиях реализации ФГОС»
«Обеспечение эффективности и доступности системы обучения русскому языку в поликультурной образовательной среде НОО»
«Компетентность учителя начальных классов в области формирования читательской грамотности при реализации ФГОС и предметных концепций»
Блок 1. Введение. Понятие функциональной грамотности и способы ее развития1 час
Блок 2. Формирование читательской грамотности 3 часа
Блок 3. Формирование математической грамотности3 часа
Блок 4. Формирование естественно-научной грамотности 2 часа
Блок 5. Формирование финансовой грамотности 3 часа
Блок 6. Формирование креативного мышления 2 часа
Блок 7. Формирование глобальных компетенций 2 часа
«Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя» 2022 г. ИРО ЧР 36 ч.
Махаури Эльза Алихановна
«Использование оборудования региональных центров детского технопарка «Кванториум» и центра «Точка роста» для реализации образовательных программ по биологии в рамках естественно-научного направления» 2021 г.
«Реализация требований обновлённых ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (биология)», ИРО ЧР 2023 г.
Не имеет
Отсуттвуют
Махмудова Луиза Балаевна
«Методические аспекты подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по русскому языку в 2015 году».
«Инновационные практики обучения русскому языку и литературе в поликультурном образовательном пространстве в условиях реализации ФГОС».
«Лингвосоциальное проектирование при обучении русскому языку (как родному, как неродному) в поликультурном образовательном пространстве» 2018 г.
«Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования МП РФ» «Школа современного учителя русcкого языка» 2021 г.
Не имеет
Почетная грамота Главы Чеченской Республики Р.А. Кадырова. 2023 г.
Мерзоева Тамара Шудиевна
«Содержание и технологические аспекты внедрения ФГОС в начальной школе».
«Применение ИКТ в образовании».
«Современные технологии преподавания русского языка как родного/неродного в начальной школе».
«Актуальные вопросы преподавания ОРКСЭ в общеобразовательных организациях республики».
«Проектирование и организация образовательного процесса в начальной школе в условиях реализации ФГОС»
«Обеспечение эффективности и доступности системы обучения русскому языку в поликультурной образовательной среде НОО»
Блок 1. Введение. Понятие функциональной грамотности и способы ее развития 1 час
Блок 2. Формирование читательской грамотности 3 часа
Блок 3. Формирование математической грамотности3 часа
Блок 4. Формирование естественно-научной грамотности 2 часа
Блок 5. Формирование финансовой грамотности 3 часа
Блок 6. Формирование креативного мышления 2 часа
Блок 7. Формирование глобальных компетенций 2 часа
«Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя», 36 ч 2022 г. ИРО ЧР
Не имеет
Не имеет
Мирзоева Лаура Ширваниевна
2012, ЧИПКРО, "Современные подходы к преподаванию учебных дисциплин в условиях введения ФГОС" 72 ч.
2015, ЧИПКРО, "Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях"
2017, ЧИПКРО, «Планируемые результаты воспитания и социализации обучающихся: способы и методы их достижения в условиях реализации ФГОС»
«Современные технологии преподавания русского языка как родного/неродного в начальной школе».
«Актуальные вопросы преподавания комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики»
Блок 1. Введение. Понятие функциональной грамотности и способы ее развития 1 час
Блок 2. Формирование читательской грамотности 3 часа
Блок 3. Формирование математической грамотности3 часа
Блок 4. Формирование естественно-научной грамотности 2 часа
Блок 5. Формирование финансовой грамотности 3 часа
Блок 6. Формирование креативного мышления 2 часа
Блок 7. Формирование глобальных компетенций 2 часа
РИДПО, П и И. Педагогическая деятельность учителя начальных классов/учитель начального общего образования. 520 ч. 2020 г.
Мирзоева Луиза Вахаевна
2013, ЧИПКРО "Содержательные и технологические аспекты введения ФГОС в начальной школе" 72 ч.
2016, ЧИПКРО "Современные технология преподавания русского языка как родного/неродного в начальной школе"
Блок 1. Введение. Понятие функциональной грамотности и способы ее развития 1 час
Блок 2. Формирование читательской грамотности 3 часа
Блок 3. Формирование математической грамотности 3 часа
Блок 4. Формирование естественно-научной грамотности 2 часа
Блок 5. Формирование финансовой грамотности 3 часа
Блок 6. Формирование креативного мышления 2 часа
Блок 7. Формирование глобальных компетенций 2 часа
2020, ИРО ЧР "Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя" 36 ч.
Не имеет
«Почетный работник воспитания и просвещения РФ»
Мукаева Раяна Асламбековна
Мукаева Хава Асламбековна
Мухданова Мадина Курейшевна
«Организация деятельности специалистов по консультированию и оказанию психолого-педагогической помощи семьям, имеющим детей» 2021 г.
Не имеет
Сакаева Тамара Вахаевна
2013, ЧИПКРО "Содержательные и технологические аспекты введения ФГОС в начальной школе" 72 ч
2019, ЧИПКРО "Проектирование и организация образовательного процесса в начальной школе в условиях реализации ФГОС"
«Современные подходы к преподаванию учебных дисциплин в условиях введения ФГОС».
Блок 1. Введение. Понятие функциональной грамотности и способы ее развития 1 час
Блок 2. Формирование читательской грамотности 3 часа
Блок 3. Формирование математической грамотности 3 часа
Блок 4. Формирование естественно-научной грамотности 2 часа
Блок 5. Формирование финансовой грамотности 3 часа
Блок 6. Формирование креативного мышления 2 часа
Блок 7. Формирование глобальных компетенций 2 часа
2022, ИРО ЧР "Реализация требований обновлённых ФГОС НОО в работе учителя"
РИДПО, П и И. "Педагогическая деятельность учителя начальных классов" 2019 г.
Сардалова Малика Лемаевна
2012, ЧИПКРО "Современные подходы к преподаванию учебных дисциплин в условиях введения ФГОС" 72 ч.
2013, ЧИПКРО, "Современные подходы к преподаванию учебных дисциплин в условиях введения ФГОС" 72 ч.
«Требования к современному уроку в условиях реализации ФГОС» 2019 г.
«Применение ИКТ в образовании» 2020 г.
Блок 1. Введение. Понятие функциональной грамотности и способы ее развития 1 час
Блок 2. Формирование читательской грамотности 3 часа
Блок 3. Формирование математической грамотности 3 часа
Блок 4. Формирование естественно-научной грамотности 2 часа
Блок 5. Формирование финансовой грамотности 3 часа
Блок 6. Формирование креативного мышления 2 часа
Блок 7. Формирование глобальных компетенций 2 часа
Сардалова Таиса Султановна
2012, ЧИПКРО, "Современные подходы к преподаванию учебных дисциплин в условиях введения ФГОС" 72ч
2014, ЧИПКРО, "Современные подходы к управлению образовательным процессом и преподаванию учебных дисциплинв условиях введния ФГОС"
2015, ЧИПКРО, "Новые подходы к преподаванию истории в условиях принятии концепции нового учебно-методического комплекса по Отечественной истории"
Блок 1. Введение. Понятие функциональной грамотности и способы ее развития 1 час
Блок 2. Формирование читательской грамотности 3 часа
Блок 3. Формирование математической грамотности 3 часа
Блок 4. Формирование естественно-научной грамотности 2 часа
Блок 5. Формирование финансовой грамотности 3 часа
Блок 6. Формирование креативного мышления 2 часа
Блок 7. Формирование глобальных компетенций 2 часа
2022 г. «Школа современного учителя. Развитие читательской грамотности» 56 ч.
2022 г. «Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя» ИРО ЧР
Сардалова Яха Султановна
2012, ЧИПКРО, "Содержательные и технологические аспекты введения ФГОС НОО" 72 ч.
2016, ЧИПКРО, "Современные технология преподавания русского языка как родного/неродного в начальной школе"
2018, ЧИПКРО, "Актуальные вопросы преподавания комплексного курса "Основы религиозных культур и светской этики"
2019, ЧИПКРО, "Использование межпредметных технологий в обучении детей с ОВЗ"
«Компетентность учителя начальных классов в области формирования читательской грамотности при реализации ФГОС и предметных концепций»
Блок 1. Введение. Понятие функциональной грамотности и способы ее развития 1 час
Блок 2. Формирование читательской грамотности 3 часа
Блок 3. Формирование математической грамотности 3 часа
Блок 4. Формирование естественно-научной грамотности 2 часа
Блок 5. Формирование финансовой грамотности 3 часа
Блок 6. Формирование креативного мышления 2 часа
Блок 7. Формирование глобальных компетенций 2 часа
«Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя» 2022 г. ИРО ЧР 36 ч.
2020, РИДПО, П и И. "Педагогическая деятельность учителя начальных классов" 520 ч.
Не имеет
Сокаева Тоита Магомедовна
«Современные подходы к преподаванию учебных дисциплин в условиях введения ФГОС».
«Содержательные и технологические аспекты введения ФГОС в начальной школе».
Блок 1. Введение. Понятие функциональной грамотности и способы ее развития 1 час
Блок 2. Формирование читательской грамотности 3 часа
Блок 3. Формирование математической грамотности 3 часа
Блок 4. Формирование естественно-научной грамотности 2 часа
Блок 5. Формирование финансовой грамотности 3 часа
Блок 6. Формирование креативного мышления 2 часа
Блок 7. Формирование глобальных компетенций 2 часа
2022 г. ИРО ЧР. "Реализация требований обновлённых ФГОС НОО в работе учителя" 36 ч.
2019 г. РИДПО, П и И. «Педагогическая деятельность учителя начальных классов» 520 ч.
«Почетный работник воспитания и просвещения РФ»
Тепсуркаева Раиса Вахаевна
2009, ЧИПКРО, "Особенности и перспективы начального обучения англ. языка в свете современных образов тенденций 72 ч"
2018 г. «Требования к современному уроку в условиях ФГОС».
2022 г. ИРО ЧР «Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя», 36 ч.
2023 г. ИРО ЧР «Реализация требований обновлённых ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (иностранный язык)», 36 ч.
Не имеет
Не имеет
Терлоева Луиза Шариповна
ООО "Московский институт профессиональной подготовки и повышения квалификации педагогов" по программе "Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе" 36 часов. 2023 г.
2017, КЧГУ им. У.Д. Алиева "Государственное и муниципальное управление"
Отсутствуют
Хасанова Мадина Ширваниевна
Блок 1. Введение. Понятие функциональной грамотности и способы ее развития 1 час
Блок 2. Формирование читательской грамотности 3 часа
Блок 3. Формирование математической грамотности 3 часа
Блок 4. Формирование естественно-научной грамотности 2 часа
Блок 5. Формирование финансовой грамотности 3 часа
Блок 6. Формирование креативного мышления 2 часа
Блок 7. Формирование глобальных компетенций 2 часа
«Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя» 2022 г. ИРО ЧР 36 ч.
Не имеет
Не имеет
Шахмурзаева Хеда Алмановна
ЧИПКРО "Современные технология преподавания русского языка как родного/неродного в начальной школе" 2016 г.
«Обеспечение эффективности и доступности системы обучения русскому языку в поликультурной образовательной среде НОО» 2020 г.
«Современные подходы в работе социального педагога в условиях реализации ФГОС» 2021 г.
«Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя» 36 ч. 2022. ИРО ЧР
РИДПО, П и И. «Педагогическая деятельность учителя технологии основного и среднего общего образования» 2020 г.
Элиханова Луиза Гарсолтовна
ЧИПКРО, "Повышение квалификации учителей англ. языка ОУ" 72 ч. 2013 г.
Блок 1. Введение. Понятие функциональной грамотности и способы ее развития 1 час
Блок 2. Формирование читательской грамотности 3 часа
Блок 3. Формирование математической грамотности 3 часа
Блок 4. Формирование естественно-научной грамотности 2 часа
Блок 5. Формирование финансовой грамотности 3 часа
Блок 6. Формирование креативного мышления 2 часа
Блок 7. Формирование глобальных компетенций 2 часа
ИРО ЧР 2022 г. «Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя», 36 ч.
Просвещение-Столица. "Совершенствование коммуникативной и методической компетенций учителей английского языка (уровни коммуникативной компетенций В1-В2, В2-С1)" 2019 г.
Отсутствуют