Работа с молодыми специалистами

20.11.2014

В МБОУ «СОШ №5 с.Ачхой-мартан" проводится работа по оказанию методической помощи молодым учителям. Цель работы:  Создание  условий  для  самореализации  и  роста  профессиональной  карьеры  молодого  специалиста. 

В  этом  году  в  школу  поступили  на  работу  молодые   учителя  по  математике  (Эльмурзаева М.С. ,  по  географии  Бекханова  Э.М.  .   С  первых  дней  работы  с  молодыми учителями  проводилась  индивидуально  беседа,   ежедневно  проводится  работа     по  составлению  поурочных  планов,  конспектов  открытого   урока.   Организовано  наставничество   над  молодыми  учителями.   Они  совместно  готовятся    к  проведению  контрольных   работ,   учат  их  проводить   анализ  и  коррекцию  результатов.  Молодым  учителям  оказана  методическая  помощь  в  определении  методической  темы  самообразования,  в  библиотеке  имеется  методическая  литература,  где  молодые  учителя  могут    читать  и  совершенствоваться.

В  целях  оказания  методической  помощи  психологом  школы  Джабраиловой А.М.  проведена  консультация  «Психологические  особенности  обучающихся  различного  возраста  и  учет  их    индивидуальных  особенностей  при  планировании  урока».   Проведены  открытые  уроки  и  внеклассные  мероприятия  с  целью   обучения  молодых  учителей  проведению  аналогичных  мероприятий  самостоятельно.

 

Планируется  проведение  анкетирования  молодых  учителей,  тестирование  по  итогам  полугодия.  Посещение  уроков    с  последующим  самоанализом  осуществляется     методистом   и  завучем    школы. 

                                                СПРАВКА

                                     о  работе  с  молодыми  с  учителями

                                     МБОУ «СОШ №5 с.Ачхой-мартан»

Цель  работы:  

  1. Оказание  методической  помощи  молодым  учителям.
  2. Создание  условий  для  самореализации  и  роста  профессиональной  карьеры  молодого  специалиста.

Задачи:  

  1. Помочь  адаптироваться  учителю  в  коллективе.
  2. Определить  уровень  профессиональной  подготовки.
  3. Выявить  затруднения  в  педагогической  практике  и  принять  меры  их  предупреждению  в  дальнейшей  работе.
  4. Формировать  творческую    индивидуальность  молодого  учителя.

В  этом  году  в  школу  поступили  на  работу  молодые   учителя  по  математике  (Эльмурзаева М.С.  образование  высшее,  специальность  бизнес-информатик),  по  географии  Бекханова  Э.М.  (образование высшее   ЧГУ  специальность  юриспруденция).  До  поступления  на  работу  в  школу  стаж  работы  не  имеют.  С  первых  дней  работы  с  учителями  проводилась  индивидуально  беседа,   ежедневно  проводится  работа     по  составлению  поурочных  планов,  конспектов  открытого   урока.   Организовано  наставничество   над  молодыми  учителями.   Они  совместно  готовятся    к  проведению  контрольных  и   итоговых  работ,   учат  их  проводить   анализ  и  коррекцию  результатов.  Молодым  учителям  оказана  методическая  помощь  в  определении  методической  темы  самообразования,  в  библиотеке  имеется  методическая  литература,  где  молодые  учителя  могут    читать  и  совершенствоваться. В  целях  оказания  методической  помощи  психологом  школы  Джабраиловой А.М.  проведена  консультация  «Психологические  особенности  обучающихся  различного  возраста  и  учет  их    индивидуальных  особенностей  при  планировании  урока».   Проведены  открытые  уроки  и  внеклассные  мероприятия  с  целью   обучения  молодых  учителей  проведению  аналогичных  мероприятий  самостоятельно.

Открытый  урок  по  математике   в  5  классе  дала  Кудусова З.Н.  по  теме: « Умножение  натуральных  чисел»,  проведены   презентации  уроков  по  теме  «Природа  и  мы»,  внеклассное  мероприятие  «Осенние  забавы»,  и  «Времена  года»  в  4-х  классах.  На  всех  проведенных  мероприятиях  присутствовали  молодые  учителя.

Планируется  проведение  анкетирования  молодых  учителей,  тестирование  по  итогам  полугодия.  Посещение  уроков    с  последующим  самоанализом  осуществляется     методистом   и  завучем    школы.

 

Руководитель      НМР     ______  /Раисова К.С./