В  соответствии  общешкольного  плана  и  «Положения»  о  проведении    школьного  этапа  конкурса  «Учитель года-2015»  на  основании  приказа  по  школе №162 от 21.01.2015г  с  25  по  6 февраля  с. г.   в   школе  прошел  1-й этап  конкурса                       «Учитель года 2015».                                    

Цель  проведения  конкурса:  - формирование  общественного  представления  о  творчески  работающих  педагогах;-  выявление  талантливых  работников  образования;-  распространение  педагогического  опыта  творчески  работающих  учителей.Дата  проведения:  2501.   по  06.020 2015 год

Конкурс  проводился  в  3 номинациях:  Номинация  «Мое  педагогическое  эссе»; Номинация  «Мой  педагогический  опыт»; Номинация  «Матер – класс»  на  свободную  тему.В  школьном  этапе  конкурса  приняли  участие  следующие  учителя:

Малсакова Айзан Смаиловна  -  учитель  начальных классов,   обр. ср/спец.    пед. стаж 9 лет, без категории                                                         Дидаева Марем  Вахаевна  -  учитель  химии обр.  высшее,  пед. стаж 8,  без  категории

Махаури  Эльза  Алхановна  - учитель  биологии,  обр. высшее, пед.стаж  16 лет, без категории                        

Кудусова  Зарета  Нажибовна  -  учитель  математики обр. высшее,  пед.стаж 3 года,  без  категории.Первым  конкурсом  для  участников  стала  номинация  «Мое  педагогическое  эссе»  на  темы,  наиболее  актуальные  в  среде  педагогической  общественности.                             Примечательно,  насколько  разносторонними  оказались  интересы  наших учителей.                                                                                                                                                                                                               В своем  эссе  все   конкурсанты  рассказали  о том,  почему  выбрали  профессию  учителя,  о том  какие   требования  предъявляются  к  этой  профессии.   Для  того  чтобы  быть  учителем  нужно  постоянно  самому  учиться.  До  тех  пор, пока   ты,   учитель,  сам    учишься   и  развиваешься,   ты  можешь  учить  других.                                                В  своем  выступлении  учителя  отметили,  что  сами  постоянно  учатся,  ищут  что-то  новое  и  считают,  что  это  полезно   всем,  учителям  учиться  у  детей.   Выступления-эссе  учителей  показали  и  общность  взглядов  наших педагогов.                                                                         «Только  тот,  кто  постоянно учиться  сам,  и  имеет  моральное  право  учить  других»  -  таково  единое  мнение  всех  участников  конкурса.  Второй  этап    конкурса  был  практический.    Проведение  открытых  уроков .                                                        

Все  участники  открытые  уроки    провели  теоретически  и  методически  грамотно,  также  профессионально  анализировали  их.                                                                                                                            Третьим  этапом  проходил    конкурс   «Мастер-класс».  Учителя  должны  были  демонстрировать  свой  опыт,    показать  способность  к  научному  общению,  умение  распространять  свой  педагогический  опыт,  уметь  адекватно  проанализировать  свои  успехи  и  неудачи.                                                                                                                             В  этом  конкурсе   Малсакова  Айзан  Смаиловна  выступила  с нестандартным  материалом  по  теме:  «Толерантность  -  путь  к  успеху».  Она  показала  свое  умение  импровизировать,  практически  охватила  всю  аудиторию,  втянула  в  свое  выступление,  которое  закончилось  для  всех  интересным  представлением. Далее  выступила  Дидаева  Марем  Вахаевна  -  учитель  химии.    Ее  выступление  было  нацелено  на  самую  актуальную  тему:  «Вредные  привычки – мерзкие  сестрички».    Творчески  и  профессионально  подготовленный практический  материал  представила  она  всему  аудиторию  по  данной  теме,   дала  полезные   советы,  как  бороться  с  вредными  привычками,  как  отучить  детей.                                                                                     Следующий  участник    конкурса   учитель  биологии   Махаури  Эльза  Алхановна.    В  своем  выступлении  по  теме: «Вежливость»  она  показала  мастерство,    как  учить  детей  к  вежливости,  показала  интересные,  нестандартные    способы   обучения  к  вежливому  общению,  стиль  общения.  Она  умела  адекватно   анализировать  свои   успехи  и  неудачи  в  работе.                                                                       Очень  трогательно  и  интересно  было  выступление    участника   конкурса   учителя  математики  Кудусовой  Зареты  Нажибовны  по  теме: «Давайте  строить Храм  души».   Основным  замыслом  проекта  было  духовное  совершенствование,   которое  является  для  людей  для  нас  всех  основой  жизни  на  земле.  Много  интересных    моментов  было  в  ее  выступлении,  над  которым  задумывались  присутствующие. На  вопрос:  «В  чем  же  смысл  учительской  жизни,  миссии  Учителя  на  Земле?  Она  ответила  цитатой  Ш.Амонашвили:   «Урок - это  когда  ребенок  набирает  света.  Если  вы  без  света,  без  сердца  идете  к  детям,  урок  не  состоится.  Технологии  состоятся,   а  урок – нет.  Нужно  открыть  свое  сердце».                                                                                                                                                                          Способность  к  научному  общению  и  импровизации,  умение  анализировать  успехи  и  неудачи  урока,  воздействовать  на  аудиторию  помогли  Кудусовой  З.Н.  стать  победителем  в  школьном  этапе  конкурса  «Учитель года – 2015». 

Пожелаем  ей   больших  успехов  в   муниципальном  конкурсе!